將課程劃分為顯性課程和隱性課程的依據(jù)是 （）

• A、課程的管理制度

• B、課程的組織核心

• C、課程選擇自由度

• D、課程的存在形式

中小學(xué)德育存在多種實施途徑，其中家庭教育屬于 （）

• A、校內(nèi)正式途徑
• B、校內(nèi)非正式途徑
• C、校外正式途徑
• D、校外非正式途徑

啟發(fā)式教學(xué)是一種教學(xué)方法。