季孫“怒”與“慚”的原因各是什么？

下列各句中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）

• A、暮色中的炊煙更像是一幅黑白交織的水墨畫(huà)，舒展自如，濃淡相宜。
• B、教師是人類(lèi)靈魂的工程師，既要傳授科學(xué)知識(shí)，而要塑造健全人格。
• C、中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
• D、我們堅(jiān)信，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族的未來(lái)一定更加光明。

對(duì)文中有關(guān)說(shuō)明方法的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）

• A、第一段中通過(guò)舉例子，說(shuō)明測(cè)量是借助已知去了解未知。

• B、第二段中借助對(duì)比，說(shuō)明測(cè)量的單位是多種多樣的。

• C、第五段中直接引用學(xué)者的話，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。

• D、第七段末尾通過(guò)類(lèi)比，說(shuō)明薩拜因用椅墊實(shí)施了測(cè)量。