最早明確提出“長善救失” “教學(xué)相長” “不陵節(jié)而施”等教學(xué)思想的文獻是 （ ）

• A、《大學(xué)》

• B、《論語》

• C、《學(xué)記》

• D、《孟子》

根據(jù)維納的成敗歸因理論，下列選項中屬于不穩(wěn)定、內(nèi)在和可控的因素是 （ ）

• A、能力商低

• B、努力程度

• C、任務(wù)難度

• D、運氣好壞

近朱者未必赤，近墨者未必黑。