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參加成考,備考復(fù)習(xí)很重要,下面是安徽成考網(wǎng)為大家整理的安徽成人高考高起點(diǎn)《化學(xué)》考試試題考點(diǎn)匯總,供參考。
1、選擇氣體發(fā)生裝置考慮:
?、俜磻?yīng)物的狀態(tài)②反應(yīng)的條件
2、收集裝置的選用應(yīng)考慮:
①密度和空氣比較②該氣體對水的可溶性
3、排空氣法收集氣體時,導(dǎo)氣管應(yīng)伸到集氣瓶的底部:
4、制氧氣的注意事項(xiàng):
①高錳酸鉀制氧氣時,試管口應(yīng)略向下傾斜并放一小團(tuán)棉花
②氯酸鉀制氧氣時不能混有可燃物
③導(dǎo)氣管應(yīng)只伸入試管少許
5、制二氧化碳的注意事項(xiàng):
?、賾?yīng)用大理石或石灰石,不能用碳酸鈉
?、趹?yīng)用稀鹽酸,不能用濃鹽酸和硫酸
③不能用排水集氣法收集(CO2溶于水)
6、排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿的方法是:用燃著的木條放出集氣瓶口,燃燒得更旺
7、排空氣法收集二氧化碳驗(yàn)滿的方法是:用燃著的木條放到集氣瓶口,木條熄滅
8、鑒別氧氣的方法是:用帶火星的木條伸到瓶內(nèi),木條復(fù)燃,證明是氧氣
9、鑒別二氧化碳的方法是:把氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,證明是二氧化碳
10、鑒別一氧化碳,氫氣,甲烷的方法是,看燃燒后的產(chǎn)物。一氧化碳火焰為藍(lán)色,產(chǎn)物為二氧化碳。
氫氣火焰為淡藍(lán)色,產(chǎn)物為水。甲烷火焰為明亮的藍(lán)色,產(chǎn)物為二氧化碳和水。
11、鹽的性質(zhì):
?、冫}溶液和某些堿溶液反應(yīng)
?、邴}和某些鹽反應(yīng)
③鹽和某些金屬反應(yīng)(活潑金屬置換不活潑金屬出來)
?、芩岷湍承}反應(yīng)
12、氧化物的性質(zhì):
①CO2、SO2、SO3和水反應(yīng)生成酸(也是水的性質(zhì))
?、贙2O、Na2O、BaO、CaO和水反應(yīng)生成可溶性堿(也是水的性質(zhì))
?、劢饘傺趸锖退岱磻?yīng)
?、芙饘傺趸锖瓦€原劑反應(yīng)
13、金屬的性質(zhì):
?、俳饘俸脱鯕夥磻?yīng)
?、诮饘俸退岱磻?yīng)
?、劢饘俸湍承}反應(yīng)
14、溶液的內(nèi)容:
?、偃芤旱娜卣鳎壕?、穩(wěn)定、混合物
?、谌芙舛鹊乃囊兀阂欢ǖ臏囟取?00g溶劑、達(dá)到飽和狀態(tài)、溶解度是溶質(zhì)的質(zhì)量
?、廴芙舛鹊囊?guī)律:大部分固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,極少物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小
?、軞怏w的溶解度隨溫度的升高而減小,隨壓強(qiáng)的增大而增大
15、紫色石蕊遇酸液變紅色,遇堿液變藍(lán)色,酚酞遇酸不變色,酚酞遇堿變紅色,指示劑遇中性試劑不變色
16、酸的性質(zhì):
?、偎岷椭甘緞┓磻?yīng)
?、谒岷突顫娊饘俜磻?yīng)入出氫氣(注:酸只能是稀鹽酸和稀硫酸,不能是濃硫酸和硝酸)
③酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)
?、芩岷湍承}反應(yīng)
?、菟岷徒饘傺趸锇l(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
17、堿的性質(zhì):
?、賶A和指示劑反應(yīng)
?、贑O2、SO2、SO3和可溶性堿反應(yīng)
?、蹓A溶液和某些鹽溶液反應(yīng)
④鹽溶液和某些堿溶液反應(yīng)
18、化學(xué)方程式可知:
?、僭摶瘜W(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物,以及反應(yīng)條件
?、诟魑镔|(zhì)間的質(zhì)量比
?、蹍⒓臃磻?yīng)的粒子數(shù)(計量數(shù))
19、活用:
?、僭胤柷暗臄?shù)字表示原子的個數(shù)
?、谠胤栍蚁陆堑臄?shù)字表示一個某分子由幾個某原子構(gòu)成(即原子的個數(shù)比)
?、墼胤栍疑辖堑臄?shù)字表示一個某離子帶幾個單位的正(或負(fù))電荷
?、茉胤栒戏降臄?shù)字表示該元素的化合價
20、化學(xué)式前的數(shù)字表示分子的個數(shù)
21、離子符號前的數(shù)字表示離子的個數(shù)
22、化學(xué)方程式的書寫原則:
?、僖钥陀^事實(shí)為基礎(chǔ)
?、谧袷刭|(zhì)量守恒定律
23、元素符號表示意義有:
①表示某種元素
?、诒硎驹撛氐囊粋€原子
?、塾行┻€可以表示單質(zhì)的化學(xué)式(金屬和稀有氣體)
24、化學(xué)式表示的意義有:
?、俦硎灸澄镔|(zhì)
?、诒硎驹撐镔|(zhì)的一個分子(想一想哪些不符合)
③表示該物質(zhì)由何種元素組成
?、鼙硎疽粋€某某分子由幾個某某原子構(gòu)成
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