在我國當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程設(shè)置中，高中階段應(yīng)以設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程為主。

直接影響活動效率，順利完成某種活動必備的個性心理特征是（　　）。

• A、氣質(zhì)
  
• B、性格
• C、能力
  
• D、技能

衡量班集體是否形成的重要標志是（　　）。

• A、確立了班集體的奮斗目標
  

• B、選擇和培養(yǎng)了得力的班干部
  

• C、有無正確的集體輿論
  

• D、教育活動的多樣性