簡述馬克思關于人的全面發展學說的基本內容。

對教育學研究對象的科學表述是

• A、研究教育事件與教育經驗，探索教育理念
  

• B、研究教育方針與教育政策，制定教育法規

• C、研究教育現象與教育問題，揭示教育規律

• D、研究德育案例與教學案例，總結教育經驗學案例，總結教育經驗
  

我國新一輪基礎教育課程改革中提出的“三維”課程目標是

• A、知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀
  

• B、知識與技能、理念與實踐、理想信念與價值觀
  

• C、知識與技能、創新與實踐、情感態度與科學觀
  

• D、知識與技能、理解與運用、人生觀與價值觀